Hoe zorgen we ervoor dat onze leerlingen zich gezien en gewaardeerd voelen? Wat betekent inclusief onderwijs voor onze scholen, medewerkers en ketenpartners? En hoe bouwen we met elkaar aan een samenleving waarin z’n plek kan vinden? Dat vind je in ons meerjarenbeleidsplan 2025-2029 Aanjager van inclusief onderwijs. Daarin staan drie centrale thema’s waar onze organisatie voor staat. Het plan is het resultaat van een mooi traject waarin collega’s, leerlingen en externe partners hun visie en ideeën deelden. Samen hebben we nieuwe ambities geformuleerd en bouwen we verder met de successen van de afgelopen jaren.
Bekijk deze video voor onze koers in het kort.
De 3 strategische thema’s voor de komende jaren
Onze missie, visie en kernwaarden geven richting aan onze koers. De komende jaren werken we aan 3 thema’s waarmee we streven naar inclusief en hoogwaardig gespecialiseerd onderwijs voor onze leerlingen, met ruimte voor regionale verschillen. We doen dat in een organisatie waar ontwikkeling en vitaliteit van onze medewerkers een groot goed is.
1. Inclusief onderwijs en participatie
We hebben de ambitie om
● leerlingen zich sociaal-emotioneel en persoonlijk optimaal te laten ontwikkelen en nemen dit als vertrekpunt om te komen tot inclusief onderwijs
● inclusief onderwijs verder te ontwikkelen en onze leerlingen optimaal te laten integreren in regulier onderwijs, vervolgonderwijs en de arbeidsmarkt, in samenwerking met bedrijven en gemeenten.
● onze expertise van gespecialiseerd onderwijs breder in te zetten en te delen om in samenwerking met het reguliere scholen leerlingen zo goed mogelijk onderwijs te kunnen geven.
2. Hoogwaardig gespecialiseerd onderwijs
We hebben de ambitie om
● geletterdheid, gecijferdheid en burgerschap te versterken door leerlingen bewust te maken van sociaal gedrag, verantwoordelijkheid en bewustzijn van normen en waarden. Burgerschapsvorming is integraal onderdeel van ons onderwijs.
● een dynamische, gevarieerde en verrijkte schoolweek aan te bieden om afwisseling tussen bewegen en stilzitten en binnen en buiten aan te brengen.
● integrale centra in te richten waar we in samenwerking met regulier onderwijs, jeugdhulp, opvang en bedrijfsleven het perspectief van leerlingen op onderwijs en arbeid kunnen vergroten.
3. Professionele ontwikkeling, de continue dialoog en vitaliteit van onze medewerkers
We hebben de ambitie om
● een professionele cultuur te bevorderen waarin medewerkers worden gestimuleerd zich continu te ontwikkelen, eigenaarschap te nemen en samen te werken in een open en lerende organisatie met een sterk netwerk van expertise.
● een cultuur van open communicatie en feedback te bevorderen door een uniforme gesprekkencyclus, zicht op talenten en blinde vlekken, en reflectiemomenten die samenwerking en groei binnen en buiten onze organisatie stimuleren.
● de vitaliteit van onze medewerkers te versterken, zodat zij energiek, gemotiveerd en in staat zijn hun volledige potentieel te benutten.
vertrouwen
samen
innovatief