De tweede tussenrapportage over het praktijkonderzoek naar de geïntegreerde onderwijsvoorzieningen is binnenkort beschikbaar.
In dit rapport is meer te vinden over:
De ontwikkeling van attitudes, self-efficacy en bezorgdheid van leraren en ondersteuners;
De rol van de ondersteuner in een gemengde klas en de samenwerking tussen leraar en ondersteuner;
De leerprestaties, gevoel van inclusie en ervaren klasklimaat van leerlingen in een gemengde groep.
Houd de website (en Linkedin) in de gaten voor het rapport en bijbehorende factsheet!