    |
|
|
|
|
DIT PRODUCT ZIT STANDAARD IN DE RUGZAK
INHOUD De ambulant begeleider maakt een dossieranalyse. Aan de hand van deze dossieranalyse vindt een intakegesprek plaats met ouders, de school en de ambulant begeleider. Gezamenlijk worden de hulpvragen geformuleerd waar de ambulante begeleiding zich op gaat richten. De ambulant begeleider schrijft een begeleidingsplan op basis van de geformuleerde hulpvragen. In het begeleidingsplan worden gerichte adviezen gegeven.
DOEL Zicht krijgen op datgene wat nodig is om het onderwijsperspectief van de leerling te realiseren, aan de hand van de hulpvragen. Vaststellen van het begeleidingsplan.
|
