RENN4 - Ambulante Begeleiding

De wettelijke opdracht en missie voor het speciaal onderwijs (RENN4) is het onderwijs en de zorg zó in te richten dat die past bij de ontwikkelings-mogelijkheden van de leerling, zodat de leerling een ononderbroken ontwikkeling door kan maken.

Doel ambulante begeleiding
Het uiteindelijke doel van de ambulante begeleiding is de leerling weer alle kansen op een goede toekomst te geven. Dit doen we door de leerkracht en het team op de reguliere school handvatten te geven om deze leerling zo goed mogelijk te kunnen helpen.

Kerntaak ambulant begeleider
De kerntaak van een ambulant begeleider van RENN4 omschrijven wij als volgt: 'Het optimaliseren en professionaliseren van de reguliere onderwijs-omgeving waarbinnen een leerling met een cluster 4-indicatie functioneert, gericht op het realiseren van toekomstperspectief van de leerling en daarmee een optimale plaats in de samenleving'. Hoe we dit doen is uitgewerkt in de visie.

Visie

De visie van de afdeling Ambulante Begeleiding is afgeleid van de visie van RENN4 op goed onderwijs: ‘Richting en Houvast’. Dit visiedocument is gebaseerd op het model CAREBAGS van prof. dr. A.E.M.G. Minnaert (2005).

Ambulante begeleiding die past

De missie en visie van de afdeling Ambulante Begeleiding kunt u nalezen in de samenvatting van het Bedrijfsplan 'Ambulante begeleiding die past'

Referentie
E.J. Knorth, A.E.M.G. Minnaert, A.J.J.M. Ruijssenaars (2005)

VERSCHILLEN ONDERSCHEIDEN

Orthopedagogische hulpverlening en begeleiding bij problematische opvoedings- en onderwijsleersituaties

Uitgeverij Agiel, Utrecht